Mauro Faina's blog

Già sono trascorsi 7 giorni dall’ultimo post e come al solito in una scuola accadono tante cose. Ormai mi sono abituato a quel disagio interno per la non possibilità di avere lezione al 5° G e purtroppo penso non ci sia nulla da fare. Porterò questa specie di fardello tutto l’anno con mia grande insoddisfazione. Fra l’altro ricordate che i professori passano e gli alunni rimangono. Noi siamo solamente dei mezzi di trasmissione, nulla di così importante e insostituibile. Penso che fra poco più di un mese sarò solamente poco più di un perfetto estraneo……è giusto così e come dicevo l’anno scolastico scorso, i professori si ricordano degli alunni, ma il contrario accade raramente. Siamo delle farfalle che durano solo un istante……Triste, ma sorridiamo anche a questo. Bene, non voglio sembrare troppo diciamo “blue” e questa settimana nota di merito a una classe con cui non riesco assolutamente a legare. Certo, c’è un reciproco rispetto, ma nulla di più, manca quel feeling che riesco a instaurare con altre classe. Non ho mai capito e non capisco il perchè. Parlo del 5° A, una bella classe, ma con cui manca un feeling ….beh, in questo caso si fa il professore e basta. Rapporto prof alunno e nulla di più…..peccato. La stessa cosa (ma qui può incidere il numero basso di ore) mi accade con un altro 5°. il classico B. Una classe di ragazze più o meno studiose, ma noto una certa freddezza e una diffidenza che non riesco a comprendere. Anche qui dovrò cambiare registro……o meglio un’altra classe stile prof alunno, da rapporto freddo e nulla di più…….Le note liete della settimana sono invece i birbantelli del 2° A, a cui voglio bene e che a gennaio dovrò lasciare. Al di là che devono studiare maggiormente, mi comincia a dispiacere veramente tanto il fatto di abbandonarli…..e last but not least quelle (e quelli) del 1° A pedagogico. Siamo di fronte a ragazzine vivaci, ma adorabili se prese per il verso giusto. Anzi, direi che sono piene di sorprese e mi sorprendono ogni giorno che passa. Speriamo possa fargli amare l’inglese e tutto quanto il mondo della scuola…almeno ci proverò. Un pochino più amareggiato (e non è una novità) dal 1°B pedagogico, dove devo sempre continuamente alzare la voce. Probabilmente non abbiamo ancora capito che in un liceo bisogna comportarsi in una certa maniera e devono capirlo. Spero di riuscire a trasmettergli qualche buon valore, ma spesso non me lo permettono…un peccato, ma la speranza è l’ultima a morire. Riserbo la chiusura alle nuove classi del progetto Leonardo. Un’ esperienza veramente divertente e stimolante. Nuovi ragazzi di istituti diversi che proverò in due mesi a plasmare in una certa maniera dal punto di vista dellla didattica di lingua inglese. Una sfida che ho accettato con piacere……Un saluto a tutti